各系、实验中心:

为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、《ku游官方课程思政实施方案》等文件精神及学校下发的《关于开展2022年度课程思政教学比赛的通知》（校函〔2022〕21号）的通知要求，发挥教学比赛对课程育人的促进作用，助力学校人才培养育才和育人的统一，现就做好我院2022年课程思政教学比赛工作通知如下：

一、比赛目的

1.展示广大教师开展课程思政建设的成果。

2.进一步提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力。

3.以赛促建、以赛促教，宣传好经验好典型好做法，选树学院课程思政示范课程，选树课程思政教学名师。

二、比赛要求

1.结合课程的特点，科学挖掘各类课程自身蕴含的思想政治教育资源。

2.加强课堂教学设计，将科学挖掘的各类课程思想政治教育资源有机融入，实现价值塑造、知识传授和能力培养的紧密融合，努力做到课程思政教学目标明确、内容科学、特色鲜明。

3.推进现代信息技术在课程思政教学中的应用。

4.杜绝“表面化”“硬融入”，坚决防止“贴标签”“两张皮”，使课程思政“如盐化水”“润物无声”。

三、参赛对象

专业基础课、专业课和实践教学教师。

40岁以下（1982年4月以后出生）的教师必须参加。

四、比赛形式

比赛包括课堂教学设计和说课及现场教学展示两部分，各 100 分，比赛最终成绩按课堂教学设计成绩（占 40%）+现场说课教学展示成绩（占 60%）计算。

1.课堂教学设计（占 40%）

设计一堂 45 分钟的课，教学内容自定。

2.现场说课及教学展示（占 60%）

分为说课和现场教学两个部分。其中说课（PPT汇报）不超过5分钟，现场教学不超过15分钟。

五、奖项设置

本次比赛设一等奖5个（每组1个），二等奖5个（每组1个），三等奖5个（每组1个），优胜奖数个。学院推荐一等奖获得者参加学校课程思政教学预决赛。

 六、 时间安排

1、4月10日前，比赛动员工作；

2、4月13日前，各系和实验中心组织教师报名并提交《电信学院2022年课程思政教学比赛参赛汇总表》电子版；

2、4月20日，学院组织院级比赛，各系和实验中心做好过程资料收集和活动记录工作；

3、4月22日，学院提交参加学校课程思政教学预决赛的教师名单及资料；

4、4月30日，各系和实验中心提交过程资料，现场活动照片（不少于三张）和2022年度课程思政教学比赛工作总结。重点总结开展课程思政教学采取的措施、开展的活动，分析开展课程思政工作取得的成效，以及对学校学院举行课程思政教学比赛的意见、建议。

工作联系人：武江 63828175

附件：

1.电信学院2022年度课程思政教学比赛参赛情况汇总表.xlsx

2.教学设计表.docx

                                电子与信息工程学院

2022年4月6日